近期，为进一步促进青年教师夯实基本功，提高课堂教学水平，加快青年教师成长， 特师附小举行了青年教师赛课活动，共有9位青年教师参加了此次上课比赛。

由于原先的校区拆迁重建，特师附小现处于过渡校区，因场地受限，原有的班级进行了相应的调整，学校立足校情，启动了合班复式教学模式。这给教师们的课堂教学带来了相对大的难度，如何合理安排教学，提升教学质量，对于每一位参赛教师都是一次新的挑战。青年教师们高度重视，认真备课，精心准备，以饱满的精神投入课堂教学，淋漓尽致地展示了各自的风采。课堂上，参赛教师针对学生的身心特点，采用多媒体进行直观教学，调动学生多感官参与学习，利用分层教学，制定分层目标，提出分层要求，完成分层作业，使不同层次的学生各有所得，获得了良好的教学效果。

此次活动的开展，不仅为青年教师搭建了一个自我展示的平台，同时也在年轻教师中掀起了浓厚的教学研讨氛围，相信他们会在共同的学习研讨中在不断成长，日益成熟起来。