为了多途径地推进我校心理健康教育工作，促进学生身心健康全面发展，帮助学生喜爱自己、喜欢集体、热爱生活，培养积极、乐观、团结、坚定的心理品质。6月10日下午，我校邀请了陶老师工作站建邺分站王颖老师，为三、四年级的孩子们开展了一节有特色的团辅活动——《爱自己，爱生活》。

活动前，为了让同学们放松心情，更好地进行接下来的活动，王老师带领孩子们进行了律动操大比拼，营造了轻松愉悦的氛围。

首先，老师和同学们介绍了游戏规则。当老师说到水果名称的时候，比如“石榴石榴，我来啦”，小朋友们说：“切切切。”如果老师说“石头石头，我来啦”的时候，小朋友们要说：“挡挡挡。”并用手挡住头。之后，游戏正式开始。孩子们玩得津津有味、兴趣盎然，脸上充满了笑容。

游戏规则是每队从第一个人开始，让呼啦圈穿过每个人的身体，最终穿越整个队伍；呼啦圈穿越整个队伍的时候，整个队伍不能走动，队员间不能松开与相互拉着的手。通过体验这项活动，能增强孩子们与他人交往、团结协作等方面的能力，让孩子们学会了如何传递信息、向他人学习经验和保持积极向上心理状态的重要性。活动的最后，班主任们也忍不住加入了游戏中，和孩子们一起感受游戏的趣味。

游戏的开始孩子们依然是手拉手围成圈，在转圈的过程中记住自己左右的同学。之后随着老师的命令“散开”，同学们松开手，围着老师小范围的走了起来。最后老师继续发布命令“停”，同学们停下脚步，用手去拉一开始站在自己身边的人，牵好手后把“结”给解开。这项活动让学生明白只要大家目标明确，齐心协力，就能挑战不可能。让学生深刻感受到团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处的温暖。

此次团辅活动，使孩子们的身心得以放松，在活动中体验团队游戏的快乐，发挥自我潜能，同时也丰富了学生的校内生活，培养了学生积极向上、顽强奋斗的精神。孩子们在活动中更加懂得了沟通、协调合作的重要性，彼此增加了信任、增进了友谊。愿每一个孩子都能在这美好的童年时光中向阳而生，健康成长，成为最好的自己。（信息员 王铨  徐智慧）