为加强校际间的交流与合作，本着相互学习、共同进步的目的，2021年4月27日，在我校三楼阅览室开展了以“在童年的百花园里寻找诗和远方”为主题的两校语文组联合教研活动。此前，华山路小学和江东门小学的领导及语文教师们为了此次活动的顺利开展就进行了多次沟通和研讨。

活动伊始，江东门小学教学副校长项杰为此次活动致辞，表明了对两校联合教研活动的重视，希望两校的语文教师们能够通过联合教研提升自己的业务能力，表达了校领导对教师专业成长的殷切期望。

江东门小学的李倩颖老师执教的是部编版语文三年级下册的《童年的水墨画》第一课时。李老师的课堂轻松活泼，教学过程中充分把握教学目标，围绕诗歌这种文体，通过精彩的导入让学生们进入到了创设的情境中，带领学生品味诗歌富有音乐性的语言，让学生在读中想象画面、体悟情感。李老师教态大方自然，板书精美，充分展现了其扎实的基本功。

华山路小学的徐智慧老师执教的是《童年的水墨画》第二课时。徐老师精准把握课标要求，围绕语文要素，带领学生运用多种方法学习了儿童诗。教学过程中，徐老师由“扶”到“放”，充分发挥了学生的主动性和创造性，给学生充裕的时间和空间去想象。从“读”、“想”、“悟”、“诵”四个维度感知儿童诗活泼明快的特点。

两节课结束后，华山路小学的李静副校长针对此次课堂展示进行了点评。李校长高度赞扬了两位勤奋努力的年轻教师，充分肯定了两校语文教研组的努力与付出。李校长指出：语文教师熟练掌握课标、把握语文要素是非常重要的，老师应基于课标和语文要素再聚焦儿童诗这种文体，以想象促理解，以诵读促感悟。活动最后，江东门小学的汪国盈主任代表所有语文教师感谢了两校领导积极促成联合教研这样有意义的活动。两节课堂展示及课后的专家评课，都让在座老师收获满满。

此次的联合教研活动，为两校的语文教师们提供了一个自我展示的平台，促进了年轻教师们的专业成长，提升了两校语文教研组合力共进的凝聚力，也为今后两校语文教研活动的形式谱写了新的篇章。（信息员 王铨 杨蓉莞）