2022年5月18日上午，我校基础部政史地组高雅、陈楠两位新老师在高庙路校区开设了两节校级公开课，课后进行了课堂评议，组内全体老师参加了此次教研活动。

高雅老师的公开课以“珍惜人身权利”为题。结合学生日常生活实际，采用“情景——探究——结论”的教学模式，高老师生动的语言，扎实的教风，清晰的教学思路。激发了学生浓厚的学习兴趣。如何维护自己和他人的人身权以及侵害人身权相应要承担法律责任，课堂效果良好，强化了学生的法治意识。陈楠老师以“正确处理公与私、义与利的关系”为课题，以树立学生正确的义利观为教学目标。陈老师坚持以“学生为主体，教师为主导，训练为主线”三为主教学原则，摘取贴近学生生活的南京新闻事件、英雄榜样等为案例，通过案例比对，学生合作交流，深入探讨公与私，义与利及个人与集体的关系，达成国家、集体利益高于一切的师生共识，以利于学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

两节课后，全组老师们对两位新教师的公开课进行了点评。大家充分肯定了两位新教师在课堂上教态自然大方，语言充满激情，课件制作精美，充分展现了扎实的教学基本功。在评课的过程，老师们畅所欲言，为课堂提质提出了宝贵意见，浓厚了教研的氛围，有效促进了青年教师的成长。此次活动为新教师们搭建了一个展示才干、交流学习的平台，使他们在教学方面得到了磨炼，对提高新教师的教育教学水平起到很大的促进作用。

“百舸争流千帆竞，波涛在后岸在前。”通过此次教研活动，两位新教师深刻的感受到成功没有捷径，作为新时代的青年教师，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。不断学习、不断实践、不断创新，厚积知识、丰富学识、增长见识，一定能用青春的能动力和创造力激荡起教育教学的澎湃，用青春的智慧和汗水打拼出一个更加美好的未来。

（文/陈瑞；图/侯亚春；审核/王庆）