伴随着春日暖阳，2023年3月9日上午，南京市莲花实验学校小学部英语组开展校内教研活动。本次活动围绕“作业育人实践教学”展开，吕伏安校长和英语组全体教师参加了本次教研活动。

新入职教师李佩璇执教三下《Unit3 Is this your pencil?》。李老师以游戏为切入点，充分利用课内基础作业和课外延伸作业，不仅在课堂上能及时了解学生掌握情况，课后也能起到及时复习巩固的效果，促进学生的发展。

青年教师胡金娣执教五下《Unit5 Helping our parents》。胡老师在设计作业时，让学生用视频方式记录做家务时的趣事，并用英语表达。从教材走向生活，学生个性化得到发展，将主题语言运用到实际生活中并解决生活产生的问题。

骨干教师陈文玥执教六下《Unit3 A healthy diet》。陈老师让学生谈论自己的饮食习惯并判断是否健康并将此作为作业之一写下来。这样的作业设计突破了本文词汇的局限性，强化学生的语言运用能力，赋予写作以思维的价值。学生不仅发展了语言技能，还提升了逻辑思维和创造新思维。这节课充分发挥了骨干教师的示范、引领和辐射作用。

吕伏安校长参与了英语组的课后研讨。吕校长指出，要规范说课的流程，包括本节课的教学目标、教学流程、所得所失以及课后总结；清晰板块的设置，设计要有层次；研讨作业设计时，将“设计什么”“怎么设计”以及“作业的育人功能”考虑在内，稳步提高英语成绩。

课后教研组长陈文玥组织英语全体教师进行研讨。老师们畅所欲言，积极参与其中。接着英语组共同研读了《新课标》第157页的案例3《Do You Do Chores at Home?》。

针对省学测，组内老师分享了复习经验，最后组内进行了课前“悦心”两分钟单元话题梳理，将课前两分钟纳入单元作业设计的范畴，努力完善英语单元作业设计。

莲小英语组的教师们将继续深耕教学，提升教学能力，将英语教学推向高峰。