上新的台阶，努力办好教师幸福、学生快乐、群众满意的教育。

一、统筹规划，明确学校发展新思路。

本年度面临“三校整合”，成立我区第一所九年一贯制实验学校。面对新的学校、新的生源结构、新的家长需求，小学部领导子与中学部班子集中商议，共谋学校发展。根据原三所学校的特点，共同架构学校的校园文化，并拟定实施步骤。

在此基础上，小学部领导班子确立了小学部的发展重点：采取多条途径，提升教师的专业水平；做强鼓乐团特色，并拓展新领域，提高学生的全面素质；加强家校联系，不断提高家长的满意度。

二、团结协作，齐心协力营造好氛围。

以第二批群众教育路线活动为抓手，提升领导班子的执政水平与领导能力和教师的思想素质。完善学习制度，严格考核；开展教师读书活动、专题研讨、评比激励等不同形式的活动，促进教师的学习意识和反思意识，构建学习型组织，提高师德水平，树立正确的教书育人观。强化干部管理，提高服务水平。实行目标管理，分解教育局的目标考核的绩效考核指标，明确责任；以提升干部领导力为核心，加强管理过程的监督与指导，提高领导能力。严格落实上级有关反腐倡廉的各项要求，控制招待、会务等费用，做到清廉自律。

严格落实好我省“五严”规定，进一步规范办学行为，严格遵守财经制度和纪律，做好财务、技装、校产、食堂等管理工作，强化后勤常规管理，确保学校安全、有序地运行。在新生招生面临新政策的第一年，领导班子细致安排、共同努力，确保招生任务圆满完成，没有发生一起家长投诉现象。

加强信息公开和社会监督，设立校长信箱、校长热线、开通网上交流平台、校长接访日等公开交流渠道，切实加强依法行政和政务、校务公开工作，杜绝矛盾的恶化。在教师岗位晋升、年度评优工作中，由于方案透明公开、评审公开公正、结果公开公示，虽然面临巨大压力，但没有一位教师投诉。

切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展美化校园、亮丽校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，针对两个校区的实际，一方面全体教师要进一步增强安全意识，层层签订好安全责任书，纳入考核；班主任要以《安全工作学生须知》为本，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。积极宣传师生健康意识，落实好阳光体育一小时，提高全体师生的健康意识和水平。确保全年师生安全无事故。

以教育惠民为导向，深化教育服务，提升群众对学校的满意度，营造良好的教育环境。严格规范招生行为，扩大家长、群众和社区在招生等热点问题上的知情权，尽最大可能解决外来务工人员子女的入学问题，并按照政策加大对困难家庭孩子的扶贫措施。建立有效的家校联系制度，有效沟通。分年级开办家长培训学堂，及时向毕业班家长通报招生信息，召开校务委员会，集体讨论校服征订等事宜。积极与社区、爱心公益组织联系，为学生提供更多的服务，让家长更多地了解教育、了解学校，有效地减少了家长的投诉，全年“12345”投诉量很少并达到满意率100%。

三、履行职能，克难奋进谋求新发展。

进一步强化学校特色建设。在总结鼓乐团特色活动经验的基础上，积极申报南京市艺术中心并一举通过，成为南京市首个鼓乐艺术中心。克服困难，高质量完成亚青会火炬接力、开幕式、闭幕式表演，开阔了学生视野、提高恶劣舍生素质、扩大了学校声誉。目前，新的队伍正在加紧排练，准备参加青奥会闭幕式演出，将再次展示学校风采。

以教学改革，努力提升教师的课堂教学。深化落实“三有效、四过关”要求，聚焦课堂教学，开展多种形式的集体备课、年级组公开研讨课，加强对课堂教学的研讨，优化教学过程，提高课堂效益。

继续做好课改实验。在专家的指导下，根据学校师生现状，拟定符合校情的实施方案，积极稳妥的开展实验，在部分环节已取得实效，促进了学生良好学习习惯的养成。

以特级教师工作室为龙头，提升教师的教育科研水平和专业化水平。加强工作室的日常活动和环节管理，组织全区的班主任工作研讨会和特级教师工作室开放日活动，有礼地促进了教师的教育科研意识。结合区教育局的考核要求，对教师参与教科研工作提出明确要求，教师的主动参与意识明显提高。本年度有一名青年教师被评为区优秀青年教师，所有符合条件的教师都参与到能级制评比活动，多篇教师文章发表或获奖。

以深化生本德育为抓手，推进学生快乐成长工程，努力开创学校德育工作新局面。结合区星级班主任和良好班集体的评比，加强班集体建设。发挥学生自主性，优化班级文化布置，营造温馨、健康的班级氛围，促进良好班风、学风的形成。在抓好行为、纪律、卫生等基础性工作的同时，抓住三八、端午节、劳动节、儿童节等纪念日，利用德育基地等各类教育资源，开展富有教育意义的主题教育活动。组织元旦联欢会和六一大型广场义卖会，丰富学生生活，拓展才艺。

从日常行为规范教育入手，着重对学生进行“八礼八仪”教育。通过宣传、集中教育、过程检查、评比等措施，强化训练，反复抓、抓反复，已取得初步成效，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。

深入开展法制教育、环保教育。把法制教育融入学生的日常行为规范教育中；邀请法制副校长和派出所同志来校作法制讲座；通过开展“反邪教”、“禁毒教育”、“参观图片展”等多种形式的活动，提高学生遵纪守法的自觉性，确保在校生无违法犯罪现象。

结合“节水型学校”创建工作，把节约用水、节约用电等环保教育纳入德育教育，通过班队会、橱窗、板报等阵地加强宣传，开展小报评比、知识竞赛、文艺表演等活动开展好宣传教育，同时改造硬件，努力使创建活动变成一种自觉行为。

开展好特色活动，努力实现“我的才艺最精彩”。针对外来务工人员子女较多的现状，在抓好素质教育保底工程的基础上，创造条件、搭建平台，开展丰富多彩的活动，充实学生的业余生活，提高学生的全面素质。

（1）按照区教育局的要求，组建篮球、足球队。组织开展好项目申报，规范管理，以运动队社团促进学校体育工作。围绕教育局十号文件要求，加强学生体质健康工作，对体育教学、大课间活动加强管理和有效监督，签订责任书，层层落实，以保证各项目标的完成，切实提高学生的体质健康水平。

（2）有效组织好“快乐周三”活动。在上学期的基础上调整项目，采取个人申报和指定的方式，发挥教师的主观能动性和才艺，扎扎实实地开展好活动，完善过程管理，丰富孩子的业余生活，培养孩子的兴趣和爱好，在活动中培养素质。

（3）进一步探索“宫校一体”模式，在上学期的基础上拓宽视野，开办更多的小组，为有一定兴趣爱好和特长的学生提供进一步发展的平台，不断提高学校艺术教育水平。

面对社会改革深入的新形势，我们将在区教育局的正确领导下，全面贯彻“十八大”精神，沉下心来，真抓实干，创新突破，全力以赴，为构建和谐校园，推进建邺教育的新发展尽职尽力尽责。

                                                                                        2014年5月