为深度践行英语学习活动观，推动英语教材的有效教学实践，2025年3月20日，南京市莲花实验学校小学部举办了以“基于英语学习活动观的单元整体教学实践与研究”为主题的建邺区第四盟区英语教研活动。第四盟区全体英语教师齐聚一堂，围绕教材教学展开深入交流与探索。

本次教研活动由莲小英语教研组长李佩璇老师主持，活动围绕译林六下Unit3 A healthy diet的各个板块进行单元整体教学展示与研讨，倡导教师在充分解读教材的基础上，结合绘本内容，挖掘育人价值，践行英语学习活动观。

首先，来自莲花实小的管欣彤老师带来的是A healthy diet的第一课时。本课内容主要围绕“健康饮食”这一主题，对比介绍了Mike和 Yang Ling的饮食习惯，并围绕健康膳食金字塔，分析了Mike和 Yang Ling的日常饮食是否健康，同时让学生反思自身的饮食习惯是否健康。本课的学习内容贴近学生的生活，对学生形成合理饮食，健康生活的观念有着深远的影响。

第二节课由南京青奥村外国语小学的张湘玲老师执教。本节课设计新颖，充分利用了分层教学、小组合作等教学方法，让学生积极参与课堂。学生们在张老师层层深入的点播之下，表现精彩，赢得了听课教师的一致好评。

第三节课由南外河西一附小的史丽芳老师执教。通过生动有趣的活动环节，史老师引导学生主动思考大问题“How can we eat healthily？”，立足教材和学生学情，与其一同探索合理饮食、健康生活的方式与方法。孩子们在本课中领略了中外早餐文化的异同，在自主合作学习中领悟了字母的发音规律，学生的英语综合语用能力和思维能力在课堂上实现了最大化。

三节课结束后，专家陈冰老师对三节课进行点评，并围绕“践行英语学习活动观的活动设计”这一主题开展专题讲座。陈老师从教学设计、课堂实施及学生核心素养培养等方面提出建议，为教师们提供了宝贵的指导。

活动最后，盟区首席周校长对本次教研活动进行总结，充分肯定了三位教师的课堂展示及专家陈冰的指导。她强调，英语教学应紧密联系学生生活，注重培养学生的综合素养，同时鼓励教师们不断创新教学方法，提升课堂实效。（撰稿：管欣彤 李佩璇 编辑：夏宝旺 审核：谭秀梅）