2021年11月9日，为提升数学教师的教学素养，促进青年教师的专业成长，切实提高学生的数学学习能力，南京市莲花实验学校小学部开展了校内数学教研活动，全体数学组教师参加了此次活动。

第一节课，由万洪芹老师在四（4）班执教《整数四则混合运算》。万老师的课教学目标明确，层次清晰，先以两道混合运算带领同学们复习旧知，再自然地引出今天学习的整数四则混合运算，引导学生理解题意，自主完成并且交流，给学生充分发言、交流的机会，发现整数四则混合运算的重难点和易错点。

第二节课，由赵洁老师在六（4）班执教《解决问题的策略》。赵老师教学由浅入深，循序渐进，以情境引入，将假设转换思想渗入，鼓励学生用多样化的方法解决问题，关注学生的学习状态，学生素养较高，发言完整且清晰。

课后，全体数学组教师进行教学研讨，首先万老师和赵老师跟大家交流上这节课的设计意图和课后感受，随后，其他教师发表听课心得，肯定了本节课中所展现的亮点，提出了宝贵的意见。最后，郭和平主任对本次活动进行总结，并对全体数学教师提出要求，巧用练习题，更加认识到应该多学习、多思考，努力成为一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。（信息员 施安琪 孙露露）