为了积极贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进艺术领域中音乐活动的学习与研究，提高教师歌唱活动的教学与组织能力，2023年6月16日上午，南京市莲花北苑幼儿园音乐教研组在江苏第二师范学院谈亦文教授的引领下进行了音乐教研活动。

首先，教研组长李小未老师向大家简单介绍了本次教研的背景、活动流程和研讨的核心话题。活动开始，音乐组全体教师观摩了吴铭老师执教的小班歌唱活动《数豆豆》。吴老师将歌唱活动与音乐游戏完美融合，幼儿在数豆豆、猜豆豆、扮演豆豆、豆豆钻兜兜的游戏情境中自然学唱，游戏热情高涨，乐在其中。每个环节层层递进，由浅入深。在最后的“豆豆钻兜兜”游戏中，吴老师邀请谈教授和老师们共同加入幼儿游戏，和孩子们亲密互动。活动结束后，吴老师进行了简要说课，介绍了自己在试教过程中遇到的问题，以及深入思考后采取的改进策略。之后，教研组老师们围绕本节活动从亮点和建议两方面进行了研讨。谈教授也对活动进行了点评，她肯定了吴铭老师在活动前期的认真准备，认为活动中细节调整得很好，尤其是最后豆豆舞蹈的改编，过程中能注意幼儿的礼貌教育等。同时，谈教授也从专业的角度提出了许多行之有效的建议，让本节活动更加完善。随后，教研组老师们围坐一起开展了圆桌会议，谈一谈自己本学期在音乐教研组的收获，以及尚未解决的问题。谈教授针对老师们的问题进行一对一、深入浅出的解答，让老师们受益匪浅。最后，谈教授开展了微型讲座，帮助教师进行歌唱活动的经验提升，通过分析具体的歌唱活动案例引导教师思考：如何用“从‘一A到底’开始”的思路进行歌唱教学？

此次教研活动不仅是对本学期教研活动的一个总结，也是承接下学期教研方向的开始。相信通过一学期的教研学习，组内的每一位老师都收获满满。暑期里，老师们会继续研读音乐领域专业书籍，提升自身专业素养的同时，为下学期的教研做好充足准备。

（供稿：左雁南 编辑：金园 审核：郇敏）