为进一步推进幼儿园班本课程建设，促进教师对生成性主题的理解和开展，分享生成性主题实施过程中的经验，展现幼儿和教师在开展班本主题课程中的收获，12月14日中午，莲花北苑幼儿园进行了优秀班本主题汇报分享活动。

大三班孙仲毅老师从活动缘起、主题实施过程、收获和反思三方面介绍他们班级开展的《民间游戏我爱玩》主题活动。从他的介绍我们能感受到，大三班的老师是一群有活力、有想法的老师，他们带领孩子们、家长们一起重温好玩有趣的民间游戏，将经典的民间游戏进行创新，玩出了许多新花样；小一班左倩老师介绍了《神奇的小手》班本主题，其中最让老师们印象深刻的是孩子们一起用手偶道具进行故事表演，以及自制手掌印画小书并配音的过程，为孩子提供支架，从而促进孩子的深度学习；中三班王玲老师介绍了他们班的主题《相遇秋天，原来“柿”你》，在活动中，老师带着孩子利用柿子开展了丰富多彩的活动，如认识柿子、保护柿子、品尝柿子、玩柿子、摘柿子等一系列活动，孩子们能够交流讨论，自主发现问题、积极思考、主动解决问题，学会与他人分享，以及感知人与自然的和谐共生。

主题分享结束后，教师们围绕三个主题谈一谈自己的感想和收获，并结合自己实施主体过程中总结出的实践经验提出了一些切实可行的建议。

每一次的学习和探索都是一段快乐的旅程，每一个主题的实践都是一个幸福的故事。本次班本主题分享活动营造了一个互相学习、互相交流、不断探索反思的良好氛围，为老师们搭建了相互交流学习的平台，促进了教师们的专业成长。莲花北苑幼儿园的老师们将继续探索生成性班本主题的教育价值，追随幼儿的兴趣和需要，且行且思，做幼儿成长道路上的观察者、引导者和参与者。（供稿：左雁南 编辑：刘莎莎 审核：阮颖）