一日生活皆课程，为提升教师的班级区域创设能力，点明教师在区域游戏中的指导方向，多方面促进幼儿的发展。2022年12月2日上午，健康组教研针对如何设计与指导班级区域开展了教研活动。

活动过程中，大一班刘悦老师和大四班万晓慧老师分别分享了班级区域开设的游戏。大一班的区域延续幼儿前期制作美食的兴趣，并结合现在《你好！冬天》主题，将区域游戏班本化，带幼儿寻找并制作冬天的美食；大四班的区域以冬天的温暖为切入点，带小朋友们探索织毛线的秘密，让幼儿通过穿插、缠绕、打结等方法编织出充满童趣的作品，促进幼儿观察、动手、思维等能力的发展。

之后健康组老师们集思广益，对区域的内容设计、材料投放及需要教师指导的地方提出了相关建议。此次教研为后续区域游戏的实践开展与观察探索提供了指导方向，提出教师在今后的活动中，要科学引导幼儿进行区域活动，在观察中了解幼儿，从而促进幼儿全面发展。（供稿：刘悦 编辑：刘莎莎 审核：阮颖）