为进一步贯彻落实《纲要》、《指南》以及《幼儿园保育与教育质量评估指南》等文件精神，提升组内教师社会领域教育教学的组织与实施能力，2023年11月14日上午，南京市建邺区社会教研组的老师们相聚在莲花北苑幼儿园，开展了本学期第三次教研活动。

陈琛老师带来了小班社会活动：小图书，你别哭，杨梦圆老师带来了
中班社会活动：森林“原谅”城，赵玉叶老师带来了大班社会活动：会说话的手。活动结束后，执教老师们进行了反思，审视各自教学活动中的亮点与不足。观摩教师通过互评的方式，各抒己见、积极探讨、主动交流，阐述观摩活动的想法和收获。最后，社会教研组副组长卞红艳老师对本次教研活动进行了总结性点评。她对三节社会活动中活动内容的选择、目标制定、环节设计、问题设置、师幼互动以及幼儿得到的发展等方面进行了深入剖析，对活动中的亮点给予了肯定，并对新老师有效的回应提出了更高要求:不仅仅是简单重复幼儿的话，更需要概括、总结、提炼幼儿回应的信息，尝试更高级地互动，引发幼儿发问，师幼彼此追问和回应，实现思维合作共振，达到真正的深度对话，提升师幼互动质量。

谓有金石姿，良工细磨砺。本次社会组教研活动让教师们的思想产生了碰撞、交互和相融，对社会领域的教育价值和发展目标有了更深刻和具体的认识。社会教研组全体成员将继续互相帮助，共研共思，砥砺前行，为幼儿的发展助力。

（供稿：金园 编辑：李小未 审核：郇敏）