班级文化是一种精神的打造，是一种灵魂的塑造，是一种无形的教育课程。学校每月一次的班级文化展演，是希望通过文化浸润，将班级建设成为学生心灵的栖居地。一草一木皆风景，一班一品均育人。今天让我们一起来欣赏下一（2）班和二（2）班的精彩瞬间吧。

一（2）班班级文化展演

班主任张老师将一（2）鲸云班“改造”成一个小型展览馆“鲸云馆”，三位小导游带着大家逐一参观“鲸云馆”。

班风 班训 口号

展厅1初识鲸云

第一个展厅，展示了鲸云馆里的每一只小鲸鱼。你们瞧，小鲸鱼们笑得多开心呀！

展厅2鲸云回忆册

班级文化的建设不仅靠我们每个小鲸鱼付出，还有学校组织的各种特色课程教育，小鲸鱼们收获了满满的人生回忆。

展厅3鲸云风采

每一个小鲸鱼都有自己的拿手好“戏”。万多喆、徐子雯带来的《少年般绚丽》让大家感受到鲸云少年们的能歌善舞，谢雨曈、周子瑶等同学的朗诵《唐诗里的中国》体现了小鲸鱼们浓浓书卷韵味，最后班级大合唱《开心向前飞》鼓励着鲸云少年勇往直前，一直向前冲。

二（2）诗意文化主题展演

二（2）班借班级文化展演向我们介绍了“手写我心，诗意成长”的诗意班级建设。

在二（2）班的孩子看来，儿童诗是适合孩子读的诗，可以是大人写的，也可以是小孩子写的。就像蝴蝶遇到花朵，春风经过草地，白云遇到蓝天，有些美好不容错过。班主任李老师把孩子们的灵感瞬间记录下来并做成视频。
我们的诗行记

第一章播种希望

播种希望，共赴一场美妙诗会

董怡然、汤皓博、吴艺涵、朱雨泽、陈沫等同学为我们带来他们最喜欢的诗歌。

第二章梦想发芽

循着那满载梦想的五彩纸飞机划过的弧线，“梦想发芽”创作展示拉开序幕。在冬日里漫步，感受自然的馈赠，孩子们自己创作心中的诗意世界。

关于冬天：王雪霏、章华妍、叶安祺、周湛东、沈亦昂带来组诗：《冬天》

关于动物：

关于植物：

第三章金色收获

用诗歌浸润童年，听童声诉说梦想。孩子们用细腻的语言书写诗意的生活，用诗意的生活收获着童年乐趣。

“随风潜入夜，润物细无声”，苏霍姆林斯基说过:“我们要让每一面墙壁都会说话”，我们也可以试着让一切活动都对学生进行无声的教育。师生一起精心准备每一场展演其实都在无声地启发、教育孩子们。而班级的一些文化活动的开展，则有利于培养学生的集体意识和协作精神，培养学生自信、团结、奉献等可贵的品质。