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小学数学整理与复习1
发布人:丁晨  发布时间:2011/03/08 10:58:22

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数和数的运算

 

  一、     小学阶段数的意义和分类                           

  负数 (﹣1、﹣2、﹣100                                 

   

                整数 0123、……)

   

                            纯循环小数(5.8383…)

      有理数                              (39. 2    

  循环小数

                  无限小数        混循环小数(8.13232…)

              

                       无限不循环小数 π=3.1415926……)

  小数                              

       非负数              纯小数  (0.125、0.998、0.52525252

                 有限小数   

   

                       带小数   (1.36、78.458、2003.718

   

                   真分数 

              

  分数

  百分数        带分数 

  假分数

   

        整数   、500

  二、数的读法和写法

  1、概念:  数位  位数   计数单位 

   

  2、数位顺序表:

   

 

整数部分

小数点

小数部分

 

亿级

万级

个级

数位

 …

千亿位

百亿位

十亿位

亿位

千万位

百万位

十万位

万位

千位

百位

十位

个位

·

十分位

百分位

千分位

万分位

计数单位

  …

千亿

百亿

十亿

亿

千万

百万

十万

一︵个︶

 

十分之一

百分之一

千分之一

万分之一

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

  3、注意  读数、写数的顺序   零的读法

   

   

  三、数的改写和大小比较

  1、注意数的改写”和“写成近似数”的区别。

  数的改写”只是把一个数改写成和原数相等而计数单位不同的数

                     例如:235800=23.58万(改写成用“万”作单位的数)

  写成近似数”是根据需要,省略这个数某一位后面的尾数,写成近似数。

   例如:235800≈24万(省略万位后面的尾数)

  4.62975≈4.630(保留三位小数或精确到千分位)

  2分数小数与百分数之间的互化

  

  小数

百分数

  分数

用( )去除(  )

 

改写成分母是10、100、1000…     的分数,再约分

  小数点向右移动两位,添上﹪

  写成分数形式并约分

  去掉﹪,小数点向( )移动( )位

  先写成小数,再写成百分数

               

  注意:有些分数化成小数或百分数,还可以采取一些比较简便的方法。

  例如:

   3想一想:怎样判断一个分数能不能化成有限小数?

               4怎样比较整数、小数的大小?怎样比较分数的大小?

  四、数的整除

  1、整除部分有关概念的意义和关系:

  

整除

合数

最小公倍数

最大公约数

倍数

公约数

质数

约数

公倍数

互质数

质因数

分解质因数

能被 2、5、3整除的数的特征

 

  

  2、小数、分数(除法)、比的基本性质的一致性

  概念:小数的基本性质      分数的基本性质(商不变的性质)

  比的基本性质

  五、四则运算的意义和法则

   1、四则运算的意义:

  数 的 

   

范  围

   

  运算名称

 

  整数

   

  小数

  分数           

  分数

   加法

  把两个数合并成一个数的运算。

同整数。

同整数。

    减 法

  已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。

  同整数。

  同整数。

   乘法  

  求几个相同加数的和的简便运算。

  ★求这个数的十分之几、百分之几……是多少。

  ★求这个数的几分之几是多少。

    除 法

  已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算 。

  同整数

  同整数

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  2、四则运算的法则(略)和各部分之间的关系

  加数 + 加数 = 和         一个加数 = 和 - 另一个加数

       

           被减数 = 差 + 减数

   被减数 - 减数 = 差         减数  = 被减数 + 差

   

  因数 × 因数 = 积         一个因数 = 积 ÷ 另一个因数

        

           被除数 = 商 × 除数

   被除数 ÷ 除数 = 商         除数  = 被­­­­除数 ÷ 商

   

  3、运算定律与简便运算

名称

用字母表示

举例

  加法交换律

a b b a

  29747429

  加法结合律

 a b)+ c   a +(b c

  1.619.8)+0.21.6+(19.80.2

  减法结合律

   a b c   a -(b c

 

  乘法交换律

  a × b × a

  4 × 125 125 × 4

  乘法结合律

  a × b)×c   a ×(b × c

  7× 8)×1.25 7 ×(8×1.25

  乘法分配律

  a b)×c   ac bc

   0.2512.5)×80.25×812.5×8

  除法结合律

  a ÷ b ÷ c   a ÷(b × c

  79.4÷4÷2.5 79.4÷(4×2.5

  注意:简便运算的形式和方法很多,需要平时勤练习、多积累。

   

   

   

  4、四则混合运算

    运算顺序:

     第一级运算:加、减法    第二级运算: 乘、除法

     在没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,后做第一级运算。

     在一个有括号的算式里,要先算小括号里面的,再算中括号里面的……

   运算过程:混合运算要注意以下几点:

    ⅰ、观察题中是否有简便运算的步骤。

    ⅱ、如果没有简便运算,要按顺序进行运算。

    ⅲ、计算过程一定要细心。

   

代数初步知识

  一、代数的意义

  1、“代数”顾名思义就是用字母表示(代替)数字。

  2、字母可以表示数字、数量关系、计算公式、运算定律等等。

   3、在含有字母的式子里,数字与字母相乘,可以把数字写在字母的前面,并把乘号省略

   4、注意一些特殊代数式的意义,例如:2aa2b33b6x2 b2等等。

  二、简易方程

   1、主要概念:  方程   方程的解   解方程

  2、会判断一个算式是不是方程。(方程的两个条件:必须是等式,必须含有未知数

   3、会检验方程的解是否正确。注意检验的格式!

  三、比和比例

   1、比和分数、除法的关系:

    ab   a ÷b 0

   2、比和比例的意义与性质:

   

比例

意义

  两个数相除又叫做两个数的比。

  表示两个比相等的式子叫做比例。

各部分名称

   

  0.9 0.6 1.5

  

   

  前项  后项  比值

   

   

  5 6 20 24

   

  内项

  外项

基本性质

  比的前项和后项都乘上或除以相同的数(0除外),比值不变。

  化简比

  在比例里,两个内项的积等于两个外项的积。

  判断是否成比例

  解比例

   3、求比值和化简比的区别:

一般方法

结果

求比值

  根据比值的意义,用前项除以后项。

  是一个商,可以是整数、小数或分数。

  化简比

  根据比的基本性质,把比的前项和后项都乘上或除以相同的数(0除外)。

  还是一个比,它的前项和后项是互质的整数。

   

   4、比例尺

     比例尺 图上距离 ÷ 实际距离

      比例尺

  比例尺的分类:

   按形式分可分为:数值比例尺 如:16000000  2001

          

  线段比例尺 如:              

  

   按实际用途可分为:  缩小的比例尺  如:16000000

                     扩大的­­比例尺  如:300

   5、正比例和反比例

     基本概念:  正比例     反比例 x × y k­一定)

     会判断两种量是否成比例,成什么比例,为什么。

     正比例和反比例的关系:

   

   

正比例

反比例

 

相同点

  都有两种相关联的量;

  一种量变化,另一种量也随着变化 。

 

不同点

  两种量的比值(商)一定;

  两种量同时扩大或缩小。

  两种量的积一定;

  一种量扩大(缩小),另一种量缩小(扩大)。

  

     比和比例的应用

   按比例分配应用题

   用比例的知识解答应用题

   

   

   

   

   

   

   

   

   



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