在新学期的征程开启之际，我校于2025年2月11日顺利举行了新学期教师大会，会上金晴晴、郭雯昕、李京晶三位教师代表分别分享了他们在寒假期间的学习与生活经历，为全体教师带来了新的启发与思考，也为新学期的教学工作注入了新的活力。

从《哪吒2》中汲取教育智慧

金老师在寒假期间观看了电影《哪吒2》，并从中获得了深刻的教育启示。金老师表示，这部电影不仅是一部视觉与情感的盛宴，更是一部蕴含丰富教育价值的作品。影片中哪吒面对命运的不公和外界的偏见，依然勇敢地坚持自我、突破困境，这种精神深深打动了她。

金老师分享道：“哪吒的故事让我深刻认识到，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着自己的天赋和潜力。作为信息老师，我常常面对孩子们在信息技术学习中的各种困难和挑战，这部电影让我明白，我们要像哪吒的师父一样，给予学生足够的信任和支持，帮助他们找到自己的优势，激发他们的内在动力。”

在新学期的教学中，金老师计划将这种教育理念融入到信息技术课堂中。她打算通过项目式学习的方式，引导学生自主探索、合作解决问题，培养他们的创新思维和实践能力。同时，她还希望通过分享哪吒的故事，鼓励学生在面对困难时保持坚韧不拔的精神，勇敢地追求自己的梦想。

名师引领，音乐教学新思路

音乐老师郭老师在寒假期间通过线上平台观看了多位音乐名师的课程视频，收获颇丰。这些课程涵盖了音乐理论、钢琴即兴伴奏、戏曲教学等多个领域，不仅丰富了她的专业知识，也为她的教学实践提供了新的思路和方法。

郭老师提到：“名师们的课堂互动和控场技巧让我深受启发。我意识到，音乐教学不仅需要扎实的技巧，更需要深入理解音乐的历史与文化背景，才能更好地引导学生理解音乐作品的内涵。”她以《匈牙利舞曲》为例，分享了如何通过舞蹈与音乐结合的方式，帮助学生轻松掌握复杂曲式结构的教学案例，体现了理论与实践相结合的重要性。

在新学期的教学中，郭老师计划将所学的名师经验融入课堂，尝试更多创新的教学方法。她希望通过多样化的教学形式，激发学生对音乐的兴趣和热爱，提升音乐教学的质量，让音乐课堂更加生动有趣。

《做内心强大的教师》——在阅读中成长

英语李老师在寒假期间阅读了《做内心强大的教师》这本书，并深受启发。她表示，这本书不仅让她对教师这个职业有了更深刻的理解，也让她对自己的教学实践有了更多的反思和思考。

李老师分享道：“这本书让我明白，教师不仅要具备扎实的专业知识和教学能力，更要拥有强大的内心。在面对教学中的各种挑战和困难时，我们需要保持积极的心态，用爱和耐心去对待每一个学生。”她认为，教师的内心强大不仅体现在应对压力的能力上，更体现在对学生的影响上。

在新学期的教学中，李老师计划通过自己的言传身教，传递给学生积极向上的力量。她打算在英语课堂上开展更多互动式教学活动，鼓励学生大胆表达自己的想法，培养他们的自信心和英语语言能力。同时，她也会更加注重自身的专业成长，不断提升教学水平，为学生创造更好的学习环境。

总结与展望

本次教师寒假学习与生活分享会取得了圆满成功。三位教师的分享不仅展示了他们在寒假期间的学习成果和成长历程，也为全校教师提供了宝贵的经验和启发。金校长在总结发言中表示：“教师的成长和进步是学校发展的关键。希望老师们能够将寒假的学习和感悟转化为实际行动，不断提升自己的教育教学水平，为学生创造更加丰富多彩的学习生活。”

新学期的号角已经吹响，相信在全体教师的共同努力下，我校将迎来更加美好的明天！          （供稿：朱蓉      编辑：洪星宇     审核：姜文敏）