一、指导思想：
深化少年儿童思想道德教育，发挥少先队的特有功能，以体验教育、行为规范等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。

三、班风：自信勇敢 文明有礼 良性竞争

四、工作目标：
本学期以学校教育目标为指导思想，以少先队工作为重心，再结合本班实际情况，制定了“自信勇敢 文明有礼 良性竞争”的奋斗目标。通过开展丰富多彩的集体活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力。

五、具体活动：
1、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明礼仪行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。
①以妇女节、学雷锋纪念日等为契机，以培养爱国情感和传承中华民族美德为重点，以体验教育礼仪为基本途径，以校园读书节为平台，开展丰富多彩的礼仪教育主题活动。
②播种文明，养成习惯，抓好学生的日常行为规范管理，将文明习惯养成教育贯彻整个学期。继续切实开展“争做四好少年，闪耀青奥”活动，倡导“五有”，做到“五无”。“五有”即“课前有准备、课堂有纪律、课间有秩序、对人有礼貌、心中有他人、”。“五无”，即地上无纸屑、墙上无污痕、桌面无刻划、橱柜无破损、卫生无死角。每月确定重点突破主题，开展“礼仪”活动，提高学生讲文明，懂礼貌的自觉性。
2、继续大力推行“温馨集体，自主自动，文明你我讲礼仪”活动，促进班级文化和少先队活动的建设。
①不断提高班队建设水平，加强班级文化建设。结合班级特色和实际情况布置教室，把班级口号——快乐争章、文明礼仪，展示。班级特色文化、宣告栏等栏目上墙，并且做到每个栏目都有丰富的内容，不流于形式。
②继续正常开展中队活动，促进队活动正常开展。做到活动有教育主题，能促进学生的能力，提高学生的水平，促进校本德育的开发。同时本学期将开展“中队活动规范化”活动，准备一节讲礼仪的中队主体的队活动课。
3、建设一支素质优良、精干实效、开拓进取的班干部队伍。
4、促进校园文化文明建设，倡导人文德育，强化学生的主人翁意识，使校园环境处处育人。
5、加强少先队基础建设和家务建设。
①进一步完善“文明礼仪伴我行”少先队工作。
③出好每期中队黑板报，力求新颖、美观。
六、具体工作安排：
各月工作安排：
三月：春的气息，爱的旋律。
1、出一期黑板报，出新班级名片。
2、开展学雷锋纪念日故事会。学会关爱，“关爱之星”评选。
3、 “学规范见行动”，重点抓好“做操排队要整齐、路队做到快静齐”。
四月：人间四月芳菲天。
1开展好读书节活动：组织学生品读《论语》，背诵高年级必背古诗。
2培养良好的读书习惯：早读自觉又认真、午间阅读真安静。
3、家长开放日活动。
4、做好班集体建设检查活动。
五月：五月梅子花开
1、开展“梅子花开艺术节”活动：
2、准备庆祝“六一”活动。
3、文明礼仪伴我行，做好常规训练：垃圾废物不乱扔、桌椅擦净不乱涂、节约水电我争先、公共设施要爱护、公共场所轻声语、课间活动讲安全。
4、迎接班集体建设检查。
六月：我的节日我来秀
1、组织好“六一”庆祝活动。
2、总结一学期的评比工作，完成评比表，评出“优秀少先队干部”。班干部做好自评互评工作，完成评比表，评出优秀班干部。