□ 当前位置： 教师频道 > 文章
长期以来，南京市生态科技岛小学一直致力于构建儿童生态生活的研究，他们在费校长的领导下，积极探索，勇于创新，努力实践，通过活动检验和理论关照，先后形成：运动与生活、科技与生活、劳动与生活、环保与生活等四大系列课程案例，整体构建了具有鲜明特色的课程体系。其中本人参与了劳动与生活系列课程中校内劳动的文本撰写与图片拍摄。
请您登录：
