小学三年级第二学期教学目标

运动参与

参与足球学习与锻炼

学习目标：上好足球课，并积极参加课外足球活动。

达成目标的表现： 在学校，学生有浓厚的兴趣和积极性上好足球课；在课外时间，学生也能积极主动地参与足球活动，在足球运动中获得成就感和自由感。

运动技能

学习足球运动知识

学习目标：获得足球的基本知识和体验。

达成目标的表现： 理解并能够表达应用一些基础运动知识及相应技术动作术语。

掌握简单的足球运动技术和方法

学习目标：通过足球运动学会基本的身体活动方法，发展基本体育运动能力；学会足球游戏的方法。

达成目标的表现：

1,在足球课中结合游戏的方法，发展一般运动能力。

2,着重提高学生的柔韧性、协调性和灵敏性。

3,培养良好的球感。

4,初步掌握运球、传接球、射门等基本技术并能够加以运用。

5,强调左右脚全面发展

增强安全意识和防范能力

学习目标：学会足球运动中有关安全避险的知识和方法。

达成目标的表现：

1.     提高自我保护意识。

2.     掌握基本的运动保护技能，如缓冲动作、倒地时的滚翻保护动作等。

3.     了解并掌握基本的安全避险知识与方法。如护腿板等护具的基本使用。

身体健康

掌握基本的足球运动保健知识与方法

学习目标：建立基础的卫生保健意识，并初步养成良好的卫生、伤病预防等习惯。

达成目标的表现：

1.     建立基础的卫生保健意识。

2.     不断强化简单的卫生、伤病预防等良好体育习惯。

3.     体育教师应树立榜样作用，避免陋习。

塑造良好体型和身体姿态

学习目标：注意在足球运动中保持正常的身体姿态。

达成目标的表现： 在足球运动中注意保持正确的身体姿态，纠正学生错误的足球运动动作及姿态，以免影响正常身体发育。

全面发展体能和健身能力

学习目标：初步发展足球所需要的柔韧性、灵敏性和平衡能力。

达成目标的表现：

1,着重发展多种与足球运动相关的柔韧练习、灵敏与协调练习、平衡控制能力。

2,初步发展学生的速度并进行一定比重的克服自身体重的力量练习。

提高适应自然环境能力

学习目标：发展各种条件下参与足球活动的能力。

达成目标的表现：

1. 提高学生对多种活动环境的适应能力。

2.能够在不同环境下享受足球的快乐。

心理健康与社会适应

培养坚强的意志品质

学习目标：努力完成当前的学习任务。

达成目标的表现： 在享受足球运动快乐的过程中养成坚强的意志品质。

学会调控情绪的方法

学习目标：体验足球运动对情绪的积极影响。

达成目标的表现：

1.     树立正确的胜负观。

2.     在足球活动中能够保持高昂的情绪。

3,学会在逆境中保持乐观积极的心态。

形成合作意识和能力

学习目标：在足球活动中适应新的合作环境。

达成目标的表现： 能够主动与同伴交流合作，并乐于与同伴共同完成足球游戏与竞赛。

具有良好的足球道德

学习目标：在足球活动中爱护和帮助同学。

达成目标的表现：

1,学会尊重裁判。

2.学会尊重对手。

3,关心爱护同伴。

4,爱护场地、器材。

5,弘扬足球运动公平竞赛的精神。