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午休之前在教室抓拍到这样一幕：朱梦雅在主动教许诚乐复习今天的英语课。陶行知先生倡导的“小先生制”立刻展现在眼前。孩子们都是热情真诚的，学有余力的情况下，他们非常乐意去帮助一些学习困难的孩子，教师要勇于给他们展示自己的机会，让学习和友谊在班集体中流动起来，创造更好的班级氛围。
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