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附件:17石头书 第二课时.ppt
《 石头书》一课紧紧抓住“”刨根问底“”一词入手,引导学生采取小组合作学习,分小组自学研讨的形式展开学习,教学一开始时抓住关键词句引导学生体会小磊的爱刨根问底;接着通过各种图片引导学生直观认识石头书的外形、字和画及作用,再引导学生正确使用标点并做练习。最后通过小组表演巩固《石头书》一课的学习收获,教学效果好。