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石头书的第二课时的课件
在授课一开始,我特地让学生回忆上节课初学的内容,川川和磊磊提了哪几个问题,他们一个劲提这么多问题就是想弄懂“为什么叫石头书?而他们一个劲的问问题,问清楚,弄明白,就是书上说的哪的词语,让学生回答到“刨根问底,再以这个词语为出发点,为整课的中心词,让学生走进石头书中去刨个究竟
附件:17石头书 第二课时 - 副本2.ppt