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附件:最新有关打折的实际问题.ppt
教学内容:P99例9和“练一练”,练习十六第7-10题。
教学目标:懂得商业打折扣应用题的数量关系与“求一个数的百分之几是多少”的应用题相同,并能正确地解答这类应用题。
教学重点:按折扣进行计算。
教学难点:对折扣的理解,并正确列出算式。
课前准备:课件