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陶行知学校的丁秋露老师以《“外号”里的友善》为题，通过猜《水浒传》人物外号、本班同学外号等互动环节，引导学生们感受雅号与绰号带来的不同情感。在老师的引导下，学生们热烈讨论并制定了班级的“友善公约”，还亲手制作了雅号书签，相互赠予，让小小的外号成为增进同学情谊的纽带，传递出友善的温暖。
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