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□ 当前位置： 部门频道 > 校长室 ［内部］第18项——2024秋季考核（2.论文获奖与发表）陈军 发布人：陈军  发布时间：2025/01/18 11:31:16 2024-2025第一学期 教师论文获奖或发表情况统计表（校内考核） 序号 姓名 级 别 论文题目 项目 获奖时间 获奖等级 颁奖部门 证书是否上传教科室 考核 知网、万方平台核查 1 朱蓉 发表 从关系的视角构建加法模型 《教育视界》 2024. 10 江苏凤凰传媒出版社 是 500 已核 2 王艳 发表 小学低年级数学计算题出错的原因与对策 《基础教育参考》 2024年第30期 教育部教育管理信息中心 是 400 已核 3 王大乐 发表 提高小组合作学习参与度的践行和反思一以小学综合实践 课为例 《教育考试与评价》 2024.4 四川省招生考试指导中心  是 400 已核 4 郭雯昕 发表 民族音乐培养学生爱国情怀的探索 《海外文摘》 2024.8 《海外文摘》杂志社 是 500 已核 5 殷裕玲 市级 情境主题教学：基于革命精神的红色德育主题活动 2024年度优秀教育案例 2024.6 二等奖 南京市教科所 是 说明：同一篇文章在春季考核中，按区级一等奖已考核过；且比照本次市级获奖等次的考核数，无差额需要补充。 6 朱蓉 市级 数说动物园之旅主题学习活动的实践微探 2024年度优秀教育案例 2024.6 三等奖 南京市教科所 是 7 朱蓉 区级 构建加法模型，让学生从他助走向自助 2024年度优秀教育论文 2024. 10 一等奖 建邺区教师发展中心 是 400 8 顾涛 区级 浸则有向 润而有“深”——语文跨学科单篇课文话题教学实施策略探究 2024年度优秀教育论文 2024. 10 一等奖 建邺区教师发展中心 是 400 9 洪星宇 区级 走出教室发现生活美，步入课堂创造数学真 2024年度优秀教育论文 2024. 10 二等奖 建邺区教师发展中心 是 200 10 金晴晴 区级 小学信息科技跨学科主题学习的误区与对策 2024年度优秀教育论文 2024. 10 二等奖 建邺区教师发展中心 是 200 11 徐志成 区级 每天一节体育课 将快乐体育融入小学体育课堂之研究 2024年度优秀教育论文 2024. 10 二等奖 建邺区教师发展中心 是 200 12 殷裕玲 区级 语文跨学科主题学习“语文性”的多维探讨 2024年度优秀教育论文 2024. 10 二等奖 建邺区教师发展中心 是 200 13 赵彤 区级 课程整合，文化浸润——小学语文课程改革中多元文化教育的深度实践研究 2024年度优秀教育论文 2024. 10 二等奖 建邺区教师发展中心 是 200 14 陈军 区级 活动经验累积与小学生量感培养策略研究 2024年度优秀教育论文 2024. 10 三等奖 建邺区教师发展中心 是 150 15 郭雯昕 区级 民族音乐启迪儿童认同传统文化的探索 2025年度优秀教育论文 2024. 10 三等奖 建邺区教师发展中心 是 150

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