2024年9月11日，为了新学期能够帮助数学青年教师规划一条明确的发展方向，绘制我校数学教学发展的阶段性蓝图，我校特地邀请相关方面专家金春平老师来校指导。来校前，金春平老师提前与学校领导、学科联络人沟通交流，布置了新学期初始的准备性工作，明确重点培养教师的选择、学期主要活动安排、学校研究的课题等问题，为接下来的指导做足了“功课”。
上午第二节课，金春平老师与朱蓉、洪星宇等数学青年教师来到学校三楼会议室，详细交流了老师们的个人发展需求、学期活动安排等主要话题。这些问题的明确是新学期指导活动开展的基础，也是对老师们发展方向的初步指引。
交谈中，朱蓉老师主要提出了个人课题、论文写作等方面的专业问题，洪星宇老师主要提出了教科研写作、公开课准备等方面的问题。金春平老师首先肯定了老师们的自我认知和求知态度，并就相关话题给予了全面的、个性化的、通俗易懂的阐述。老师们认真记录要点并适时提出追问，受益匪浅。
新学期新气象，但不变的是数学青年教师们积极向上的求知态度。相信在金春平等专家的持续性指导下，他们能够在教学、教科研的道路上不断突破自我，取得佳绩。
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