儿童诗是诗的一个分支，它是指以儿童为主体接收对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌，它应符合儿童的心理和审美特点。

儿童诗可以培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等。生态科技岛小学近日举行了读书节系列活动——“四季·成长”个人诗歌比赛。

此次活动面向1—5年级，1—2年级以“四季”为主题，3—5年级以“成长”为主题进行创作。小作者们用接近儿歌的活泼口吻来传达他们的真情实感。

儿童诗所抒发的儿童情感，往往洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。（信息员  唐其林）