11月11日上午10时，南京市生态科技岛小学召开江豚主题科普课程论证会。本次会议特邀“做中学”科学教育改革实验项目教学中心研发团队，教学中心副主任李媛与王姝老师进行指导，生态科小费健校长、顾涛副校长、姜文敏副校长、陈军副校长、教科室负责人及科学教师们共同参与了本次论证会。

会议开始，王姝老师结合学校江豚主题科普课程当下的研究状态，对课程的思路和整体架构进行了详细介绍。课程论证环节，费健校长表达了该课程需要更加校本化的愿望，姜文敏副校长指出课程内容设计上要多关注学生手脑结合能力的锻炼，多设计些实践活动。陈军副校长建议科普课程在表现形式上要更加儿童化，激发学生学习兴趣。除此之外，科学教师们提出教学课时有限，希望科普课程紧密结合国家科学课程，优化教学内容，便于课程实施。

最后，顾涛副校长作为江豚科普课程建设的总负责人对会议内容进行总结，表示学校江豚科普课程框架将采纳各位领导和教师们的建议，既关注科学精神的导向引领，还要体现“五小”在实践层面的具体引导，要关注学生科学素养的培养，更要激发学生“学科学、爱科学”的学习兴趣，要根据一线教师的具体教学实际情况，进一步调整完善江豚科普课程框架。

近年来，南京市生态科技岛小学开发的江豚主题科普课程正不断的稳步向前推进，相信在专家的指导和引领下，在学校各位老师的不懈努力中，江豚科普课程将会促进着儿童的健康成长，更加科学有趣，更彰显本校特色。（信息员 唐其林）