2015年10月23日，全国小班化教育研讨会在南京师范大学附属中学新城初中怡康街分校举行。来自全国各地的近百名小班化教学专家和骨干教师欢聚在怡康街分校，共同分享小班化教学研究成果、共同思考小班化教学的未来。

   本次研讨会的主题是“让学习在课堂真正发生”，在活动伊始的会课展示环节，怡康街分校的王向芳老师和大连市第七十一中学的张立艳老师分别为大家呈现了一节语文和数学的小班化示范课。紧接着，南京市教科所肖林元所长对两节课做了精彩的点评，对语文课中采用多形式的朗读来研读文本，数学课中有效问题情境的创设、注重合作学习与分组评价以及两位老师扎实的教学基本功都给予高度的评价，并提出：小班化课堂教学应将追求教学设计的个性化和让学生成为问题发生的主体作为发展和研究的目标，真正实现小班化教学的高效。

  在随后论坛分享环节中，怡康街分校的叶旭山校长、大连市第三十七中学的杨学慧校长和东营市实验学校的宋华主任分别做了题为《拓展小班教学路径，促进每位学生充分发展》、《让学习在课堂真正发生——对小班课堂的领导》和《情感培养每一个——以初中英语教学为例》的工作报告，和在座的老师们分享了学校小班化教学研究的成果。肖林元所长在随后的点评中指出：怡康街分校的作业档案项目研究以及以课例研究为抓手开展探究式教学的实证研究、大连市第三十七中学的“521”课堂教学模式均取得很好的成果，具有一定的推广价值。

   活动结束后，来自全国各地的骨干教师们仍然沉浸在良好的研讨氛围中，纷纷对《南京小班样本》表现出浓厚的兴趣，对今后这样的小班化教育研讨活动表示出了很大的期待！                                   （信息员：刘丹）