2022年11月7日，南师附中邺城路小学语文组齐聚一堂，以三年级《富饶的西沙群岛》和《父亲、树林和鸟》为例进行集体研讨，本次教研活动主要是对课前文本的解读和研讨。

首先，滕老师从聚焦“生动的语言”的理解，提炼言语特点；文章充满诗意，聚焦诗一样的语言和文章表达精妙三个方面交流了《父亲、树林和鸟》的独特之处。管老师从通过对话，让学生感受父亲对鸟的特殊的喜爱、细致的了解方面表达了自己独特的见解。

其次，陆老师从课题的利用；语言层面：聚焦双重修饰的词语和内容层面：抓住时间点进行板块划分三个方面进行了点拨交流。

最后，施媛老师分享《富饶的西沙群岛》教学设计：聚焦单元要素，借助关键语句理解一段话的意思。陆老师指导要真正地将方法教给学生，在实践中检验是否可行。

此次教研活动中，邺小语文组群体老师讨论了以下三点：注重教学方法；关注学生对知识点的迁移运用；引导思考教学目标背后的深层含义。“不要为教而教”。