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多元化美术期末评价的探讨

2022年6月6日,本校开展美术教研活动。教研组以探讨本次期末评价方案为主题展开了研讨。  

在教研活动中,大家提出《新课程标准》指出“为学生面发展而评价”,这一理念简约而明确地要求教师构建一种全面完善的、重过程的、重创新的教学体系,而美术评价也不例外,作为美术教师,同样要以教学目标为依据,关注对学生学习目的、态度、审美意识的评价,注重学生想象力和创造力的发展与评价。

最后,组内成员一致认为我们可以通过全方位动态评价,重视对学生的个性化与创新精神的培养,采取多种评价方法,使学生思维的流畅性、灵活性、独创性得到发展,并重视学生实际能力的培养,肯定学生的进步与发展。注重学生的知识学习水平以外,必须注重学生的学习能力与情感的评价。

 


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