为进一步增强区级间英语研讨和交流沟通，实现区间优质教育资源共享，2021年10月25日上午，区级英语教研活动在南京师范大学附属中学邺城路初级中学展开。此次教研活动，以八年级Unit 4 Do it yourself Reading为例，基于单元整体教学的问题链设计系列之同课异构。建邺区教研员汪四楼老师参加了本次活动，来自南京一中初中本部的夏子老师和南师附中邺城路初级中学的王乐老师给大家带来精彩纷呈的两节课，本次教研活动还邀请了南京市特级教师、正高级教师孙勇老师做了论文讲座。盟区首席教师朱冉月老师主持了本次活动。

首先倾情授课的是来自南京一中初中本部的夏子老师。夏老师让学生意识到课文主题DIY的多重内涵；以问题链的形式贯穿全文，尤其重在让学生自己提问，提升高阶思维；在读后活动的设计中，回应了语篇分析的三要素what, why, how，在建立DIY社团的过程中，对课堂所学进行迁移创新，实现了有层次、有深度、有效用的学，促进对学生高阶思维的培养。

来自南师附中邺城路初级中学的王乐老师带来了精彩的第二节课。王老师带领学生以探讨单元主题意义为主线，借助思维导图引导学生对语篇进行自主学习，并通过小组互学的形式推进学生对于多维问题的思考。融合文本和问题形式，为学生创设体验性的学习情境，帮助学生学会在情境中解决问题，发展思维品质，从而更好地理解对DIY持有强烈的热情，创造性思维以及成功的决心。

两节精彩的同课异构之后，两位老师分别阐述了自己的设计思路。

孙勇老师针对教师论文写作，从为何写作、写前准备、如何选题、为何难发、常见问题、几个案例这六个方面进行了精彩的讲座。此次教研不仅促进了老师们对基于单元整体教学的问题链设计教学的深入思考，也激励了盟区英语教师的教研热情，进一步提升了老师们自身教学素养。