4月11日，建邺实验小学分校展开了新一轮的教研活动。这次，我教授内容是四年级的《海上日出》。教学中，不仅关注学生表现，多种方式评价学生，让学生在课堂自信地展示自己；同时关注学生的坐姿、学习状态等，做到关注每一个学生。

教学开始，陈老师以“你有过看日出的经历吗？你见过的日出是什么样的？”导入，引导学生积极分享，调动学生的生活经验。继而带领学生朗读课文，融入文本，感受巴金笔下海上日出晴天时的壮观。陈老师通过多种教学方式：如：比赛朗读、给喜欢的句子做批注、思考并完成学习任务单等，启发学生思考，让晴天时海上日出的景象跃然于学生脑海中。

本次教研，教师们积极参与，认真做好听课记录。课后，听课老师从不同方面对这堂课进行了点评，给与了肯定，提出了宝贵的建议。每一次的校内教研活动，都在促使教师于常规教学中下功夫，提升自己的教育教学水平，努力提高每堂课的教学效率，力求成就更好的课堂！