六(2)班

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【重视研究】教育资源建设:用文件夹整理资源

时间:2020-06-14    作者:陈书远

用不同名称的文件夹规整教育资源,帮助班级工作管理,全面完整地记载了班级的各种信息,使班级管理系统化、规范化和自动化。例如,我建立的成绩管理的电子表格,将学生的每次考试成绩输入电脑,就可以轻松通过对比,发现学生成绩升降、学科是否平衡,为科任教师辅导、家长督促、学生学习、心理疏导提供依据。班主任对班级情况一目了然,工作效率自然大为提高。

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