3月12日上午，方丹华老师在一2班执教校内教研课《古对今》。课上，方老师勾连旧知《对韵歌》导入，激发学生学习兴趣，课上采取多种形式的朗读帮助学生读出韵文节奏感，达到熟读成诵的效果。本课属于识字课文，方老师用图片、视频等方式帮助学生识记理解生字，达到了良好的教学效果，学生学习积极性很高，课堂纪律良好。
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