工作职责：

1. 定期召开理事会，研究审批对红十字会做出突出成绩的先进集体和个人表彰决定。审查理事会议工作报告和会费收缴使用报告及其他重要会务工作和其他重大事项。

2. 研究红十字青少年工作，使其活动制度化、规范化、知识化、趣味化，符合学校实际，富有教育意义，引导青少年尊重生命、关爱健康，树立正确的世界观、人生观和价值观，促进青少年身心健康成长。

   3、设立红十字活动场所，传播红十字文化，宣传红十字运动基本精神。传播正能量，引领新风尚。

   4、与少先队组织密切配合，开展丰富多彩的活动，大力弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神。

   工作内容：

   1、积极贯彻《中国红十字会法》和《红十字章程》并组织广大师生学习、领会其精神，用以指导工作实践。

   2、制定学校红十字会工作长期目标规划和年度工作计划。建立健全和规范红十字会组织建设，使学校红十字会工作成为培养学生人道主义阵地。

   3、开展丰富多彩的红十字校内外活动，提升学生思想道德素质，拓展学校红十字活动运作空间。

   4、注意各类资料的收集、整理。

   5、以“自救互救”、“爱心工程”、“希望工程”为主体，开展、系列丰富多彩的教育活动。

   6、结合纪念“5.8”世界红十字日活动，举行卫生救护知识、救护技能展示，利用广播、电教、橱窗、黑板报等宣传园地进行红十字会知识和健康知识的宣传。

   7、积极参加爱国卫生运动，贯彻“预防为主”的学校卫生工作方针，开展群众性的防病工作。

   8、定期发展新会员，收缴会费。经常集中会员学习红十字会知识，宣传红十字会的性质、宗旨、会员义务、权利，培养学生发扬人道、博爱、奉献的红十字精神。

   9、经常开展综合实践活动，开展夏令营活动、知识竞赛，无偿献血、演讲比赛等，让会员们把学到的知识应用到实践中。

   10、在学校内外开展不同形式的敬老助残、尊师爱幼、救死扶伤、扶危济困、捐资助学等实践活动和民族精神教育，进一步树立学生的民族自尊心和自信心，丰富他们的第二课堂，同时推动学校的德育工作和精神文明建设的发展。