2023年3月13日星期一上午第四节课曾馨怡老师在三（2）班执教了校内教研课《年、月、日的秘密》之大月和小月。

《年、月、日的秘密》之大月和小月的内容是苏教版数学三年级下册第五单元第二课时的教学内容，曾老师在设计本节课内容时另辟蹊径，对教材例题进行了灵活改编和加工，将数学史的内容贯穿本节课的始终。在新课导入环节，曾老师通过课前预习单的形式收集12个月的天数，再采用小组讨论的形式对数据进行整理和分类。学生不仅能清楚的知道每个月的天数，更能结合天数对月份进行初步分类。在新课讲授环节，曾老师巧妙的用数学故事的形式讲述数学知识，学生在一次次修改中明白了大月和小月以及特殊月的天数不是一开始就规定好的，而是随着时间的推移经历一代又一代君主修改最终确定的。在活动的过程中，每位学生都亲历了数学知识产生的过程，学习兴趣很浓，课堂参与度很高。在练习设计环节，曾老师对教材练习进行了创意加工和改编，猜生日、拳头记忆、歌诀记忆大小月等丰富有趣的形式帮助学生巧妙的记住了大小月，学生发现原来数学知识学习可以这么有趣！曾老师的练习设计既有层次性又充满挑战性，整节课学生全身心投入，收获满满！

本节课结束后，数学教研组内的老师对曾老师的课进行了深入细致的点评并提出了一些建议。大家觉得这是一节形式新颖的数学课，在今后的教学中要多关注数学知识的“前世”与“今生”，充分利用数学史，带学生一起感受数学的魅力！

                                                                                                                                                  供稿：罗会    校对：帅南燕   审核：于荣山