为严格落实“双减”政策，创新一二年级学业评价方式，以“乐学”的形式增加评价的趣味性、综合性，考查学生对知识的综合运用能力，进一步提升教育教学质量，促进学生全面发展。我校一、二年级在6月20日、21日两天开展了“五育并举齐绽放，诊断评价促成长”的期末闯关嘉年华活动。活动包含语文、数学、体育、劳动、科学以及美术学科类的闯关，学生在活动过程中认真思考、勇往直前，努力得到更多的小脚丫印章。

科学进行的活动是“空气炮”，该项活动考察学生的动手实验与科学思维能力。

语文活动考察学生的语言组织能力以及基础知识的掌握情况。

劳动活动考察学生的自主生活能力以及动手能力。

体育考察学生的随机应变能力以及肢体协调能力。

数学活动考察孩子们的计算与操作能力，以及方向感知能力。

美术活动进行的是“黑白装饰画”，考察学生的线条和黑白色块运用能力。

   本次闯关嘉年华活动让学生在欢乐轻松的氛围中运用自己学到的知识，寓教于乐。同时让学科贯通，将知识趣味化，让学生们在快乐中学习，在学习中感悟收获，享受成长的喜悦！