为提高教师教育案例叙事写作水平，促进教师专业发展，2月24日我校开展了教育案例叙事写作指导的专题培训。
    培训过程中，刘主任首先简单介绍了何为教育叙事和案例，以及两者之间的区别，详细分析了教育叙事和案例的结构。接着，刘主任一对一点评和指导了个别青年教师的案例，点赞了案例中的闪光点，也指出了其中的一些问题，并且指导该如何解决这些问题，指明了完善整篇案例的大方向。最后，刘主任也对青年教师现场答疑，详实地解除了教师们的疑惑。
    通过这场培训，青年教师们纷纷表示获益匪浅，教师们对教育案例写作有了新的认知与理解，有了更加明确的方向。相信教师们一定能在今后的教育教学实践中，通过不断总结实践经验，实现更长远的发展。