班主任可谓是和学生走得最近的人，这里的“近”，一是交流的频率多，二是交流的涉面广，三是思想碰触的程度深。当我成为一名班主任之后，我在思考要做什么样的班主任呢？我要做一个眼中有孩子、心中有目标的班主任，做一个有责任心、宽容心、公平心、爱心、细心的班主任，做一个智慧型的班主任。为了做更优秀的班主任，我制定明确的目标。
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