4月13日上午，新城小学北校区计文程老师专程来到我校指导青年教师杨杰备课上课情况。围绕三下第五单元story time,计老师首先听了杨杰老师的教材分析和备课思路，针对杨老师教材分析错误之处和备课环节不当之处，计老师耐心地一一指出，并将自己的备课思路分享给杨老师。同时，认真负责的计老师也对杨老师提出新的要求，布置下一次师徒活动的任务。师徒结对的意义在于在师傅的指导下，为新教师的专业成长制定明确目标，扎实基本功，帮助新教师尽快成熟，站稳课堂。
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