正上着课，突然班上飞来了一只体型不小的蜜蜂。误入教室，蜜蜂君也显得很是慌张，没头没脑地到处乱钻，钻来钻去，也乱了3班孩子的心。孩子们眼睛都跟着蜜蜂转，蜜蜂落在谁的身上，一阵惊慌。原本安静的课堂一下子变得闹哄哄。

站在讲台上的我故作平静的看着这一切，脑子却高速运转起来。”真是气死了！一只蜜蜂就这么大惊小怪““怎么办？我该怎么办？要停下来这堂课？可我正讲重要的知识点呢？”；”停下来之后怎么办呢？“；“要不我亲自上马，拍死这只蜜蜂？”......一瞬间各种想法涌现。突然，我想到了，这是一年级的孩子啊！我有办法了！

我喊起来了口令“1，2，3”“坐坐好”班上大部分孩子都做好了。我开始讲话“我们班上飞来了一只蜜蜂，大家想知道你为什么蜜蜂朋友会来吗？”。孩子们大声喊道：”想！”我接着往下说：“首先，老师得告诉大家，我们和蜜蜂一下，都生活在地球上，我们能在班级上课，为什么蜜蜂不可以呢？所以，蜜蜂来和我们一起上课是一件很正常的事情。蜜蜂来的第二个目的就是看看我们班小朋友在课上的表现的，它知道，认真听讲全情投入课堂的孩子小眼睛是不会跟着它转的；而那些不认真听讲的孩子呢，则会被它吸引过去，连老师在讲什么都不知道了。”同学们认真听着，被我“忽悠”地一愣一愣的。我继续大声鼓舞道”大家想不想让蜜蜂见识见识，我们班小朋友听课是多么的认真！“”想！“”那好，现在开始，小眼睛——“”看老师！"全部的孩子端正坐好，一脸笃定，大声喊道。这节课上的比平时更加顺畅了。

小意外成功转为促使孩子认真听讲的动力。真是件有意思的事情。