为了让孩子能够更好地体会成长的意义,感受学校集体的温暖,5月12日下午,南湖第一小学举办了“今天我十岁啦”集体成长礼庆典。本次庆典的对象是学校所有三年级的孩子,同时走进活动现场的还有三年级全体孩子的家长。在家长和老师的共同见证下,孩子们迎来了第一个“10年”的重要时刻。 下午两点,三年级的孩子和所有家长、老师、领导齐聚学校礼堂。活动在五位小主持人热情洋溢的开场词中拉开帷幕。孩子们的表演十分精彩,形式更是多种多样:...
5月9日下午,南湖一小大礼堂举行了语文片区教研活动,此次活动的主题是“语文核心素养下学生关键能力的培养”。 此次活动南湖一小教导副主任杨婧老师主持。首先,南湖一小的王可老师为大家带来了一篇充满温情的《爱如茉莉》,王可老师的声音温柔,课上抓住了一处又一处的小细节,娓娓道来,带领孩子们一起体会如茉莉般的散发缕缕幽香的深情,孩子们沉醉其中,又习得写作的好方法。 接着来自石鼓路小学的姚达老师给我们带来了精彩的《...
5月8日上午,由南京市妇联、南京市教育局等单位主办的2016年“我的中国梦”南京市少年儿童优秀节目评选活动,在南京市妇女儿童活动中心的多功能厅举行。 在许晓春副校长、吴媛媛老师、尹娜老师的带领下,我校舞蹈中心一二年级的学生代表我校参与本次活动,选送节目为《草原欢歌》,在演出现场,得到了小队员家长的倾力支持,舞台上小队员们出色的表演,扎实的基本功赢得了观众的一致好评。 受着时间紧的压力,本支舞蹈的训练只用了2-...
经认真紧张的筹备,南湖一小三年级于2016年5月6日,开展了“家长开放日活动”,三年级的家长们于上午10点准时到达大礼堂并有秩序签到入场。活动安排如下:(一)听学校报告、(二)填写问卷调查、(三)进行各班家长会。 活动由索露露老师主持,姜校长和钱主任就学校近期工作进行了报告,家长们仔细倾听并做了相关笔记。随后家长们填写了《家长满意度问卷调查表》,对学校工作进行了评价。 稍后,家长们进入各班教室进行班级家长会活动。...
2016年4月28日,二年级举行家长开放日活动,活动分为三个议程:教导处夏敬球老师做《陪你的孩子走好第一个分水岭》讲座、二年级两位老师上示范课、家长至各班教室举行家长会。 活动由邵玫老师主持,夏老师从培养良好的数学学习习惯、训练过硬的口算笔算水平、提供优质的奥数学习环境三个方面向与会家长做了汇报,所讲内容都是家长在平时生活中经常遇到的,非常接地气,给家长很多启示。 随后余洁老师和和卜维琳老师执教分别上了语文和数学的公开课,...
经过一个月的比赛,南湖一小2016校园足球挑战赛落下帷幕,经过统计,各年级冠军分别是一1班,二3班,三4班,四1班,五3班。 作为全国足球特色学校,我校一直重视足球运动,大力宣传,用心组织好每一场比赛,做好每一场比赛的后勤保障工作,能够很好处理好突发事件,教师和学生都能很好的参与,很认真对待每一场比赛。 本次比赛丰富了课余生活,给予学生一个展示自我的机会,让他们在自己所喜爱的空间里自由发挥,在自己的天地中亮翅。...
今年的4月23日,是第21个世界读书日。在这前夕,南湖一小开展了一系列读书主题活动。 首先,“让班级的黑板会说话”,全校25个班级均以“读书”为主题,出版了全新一期的黑板报。“读书是件很cool的事情”“与书为友 天长地久”“梦幻书香”……绚丽的题目、丰富的内容、精美的版面设计,让每个班级环境不仅拥有了高“颜值”,而且更富有“书香气质”。 接着,4月22日下午的班队会课,全校每个班级以“读书”为主题,开展了丰富多彩的班队活动。...
“没有一艘船能像一本书 也没有一匹骏马能像 一页跳跃着的诗行那样 把人带往远方”。在4月12日星期一的升旗仪式上,南湖第一小学新一届的读书节正式启动了。 学校教导处副主任杨婧老师主持了本次启动仪式。在国旗下,杨婧老师向全校师生讲述了世界读书日的美丽传说和由来,并宣传了学校新落成的图书馆“悦泽书苑”即将向大家开放,号召大家让读书成为一件很“酷”的事情,并向大家发出了以下几点倡议:1.让阅读成为我们每天的“.....
四月,草长莺飞,正是读书的好时节;四月,也是南湖一小一年一度的读书月。4月8日下午,南湖一小读书节启动仪式在爱达校区会议室举行。今年读书节的主题为“读教育名著,讲教育故事,树良好师德”。参加会议的有南湖一小的全体党员教师和团员教师代表,凤凰教育出版社副社长、《全国优秀作文选》主编陶振伟先生应邀参加了本次活动。启动仪式由李树华书记主持。 仪式上,李书记首先为党员们介绍了此次读书节活动的意义及具体安排。...
2016年4月5日下午,南湖一小语文“FLY团队”教学研讨活动在学校大礼堂如期举行。 学校语文“FLY团队”是由9位语文老师组成,大家在李树华书记的引领下,相互切磋,共同成长。本次活动主要分为两个环节。首先,李树华书记和二(1)班的小朋友给我们展现了一节扎实丰富而又有趣生动的语文课。本次李书记所呈现的是二年级下册的《台湾的蝴蝶谷》这一课,课上师生互动密切,李老师循循善诱,孩子们争着举手回答问题,发表自己的观点。时不时有精彩而又富有童趣的回答,...