在“双减”政策之下,南京市莲花实验学校小学部以2022年版《义务教育语文课程标准》中“跨学科学习”实施要求为依据,坚持核心素养导向,打破学科知识壁垒,积极探索以核心素养为导向的跨学科融合课程,拓宽课堂学习和运用的广度与深度,打造学科融合的高效课堂。二年级语文组以学校“莲”文化为依托,立足语文跨学科学习,借助校园环境资源,开展活动。在部编版小学语文二年级上册的《树之歌》中,学生学习了树木的生长和生态环境。...
为进一步贯彻新课标跨学科的学习理念,南京市莲花实验学校小学部以《义务教育课程方案和课程标准(2022版)》中“跨学科学习”的实施要求为依据,积极探索以学科核心素养为导向的跨学科融合课程,打破学科知识壁垒,开展了跨学科主题的学习活动,带领学生享受跨学科学习的快乐。三年级语文组根据教材第二单元“金秋时节”主题,结合学校里充沛的各项资源,开展了以“记录秋日美好”为主题的语文跨学科学习活动,设计了“发现秋的讯息”...
高山仰止,方知才疏;三人同行,左右为师。青年教师是学校的未来。为了帮助青年教师快速成长,加强学校师资队伍建设,充分发挥名师专家的传、帮、带作用,11月5日,我校根据学科和个人特色,为青年教师及学科组精心配备了各学科的领头人,希望老师们在成长的道路上,互相帮衬,一路生花!会议伊始,朱海泉副校长郑重宣读师徒结对名单,公布新学年的成长共同体,师徒共进的故事从此开始。随后,张勇成书记为导师们颁发证书,徒弟代表进行了庄严的拜师仪式,...
为深入贯彻党的二十大精神,传承弘扬中华优秀传统文化,建邺区文旅局联合区教育局,在全区中小学校开展“优秀传统文化,皮影进校园”。2024年11月6日,知行园全体二年级学生齐聚学校报告厅,共同开启了一场精彩纷呈的光影之旅。首先,南京小梅花皮影艺术团的张爷爷为孩子们介绍了皮影戏的历史。从古老的起源到传承发展,张爷爷生动的讲述,带着孩子们领略了皮影戏这一古老艺术的魅力。接着,精彩的表演拉开帷幕。第一幕《龟与鹤》灵动的乌龟悠闲地爬行,...
11月4日,南师附中江山小学承办了建邺区语文第三盟区教研活动,本次教研的主题是聚焦识字写字,提升语言运用——小学语文低年级“随堂本”使用的实践探索。本次教研活动分别由新城小学南校区的吴菲菲老师、黄山路小学的骆瑶老师、新城小学的程西妮老师和江山小学的贾景源老师带来四节课。吴菲菲老师给大家展示的是一年级上册《秋天》,在这节课上,教师根据具体的学习目标、学生的需要和文本特点精心设计、创设学习活动。教师借助插图营造秋的意境,...
9月19日,学校与南京爱尔眼科医院共建成立了建邺区首家儿童青少年近视防控指导站。南京市教育局一级调研员卢普新、南京市中小学卫生保健所副所长吴琼、建邺区教育局四级调研员陈国庆、建邺区疾病预防控制中心副主任姜娜等领导莅临揭牌仪式现场。指导站的建成为孩子们的视力健康提供了专业的指导和保障。这里将成为守护孩子们视力健康的坚实堡垒,有专业的人员为孩子们定期进行视力检测、提供护眼建议,让孩子们在学习的同时,也能时刻关注自己的视力状况。...
为深入贯彻落实《中共南京市委南京市人民政府关于全面加强新时代大中小学幼儿园劳动教育的实施意见》,推动全区劳动教育深入开展,形成以学校为主导、家庭为基础的劳动教育工作格局,充分发挥劳动教育的综合育人作用,引导学生树立“自己的事情自己做,家里的事情帮着做”的意识,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值。11月1日,由南京市建邺区教育局主办,南京市建邺区教师发展中心承办的“爱劳动 ...
恐龙在这个世界上存在着太多的未解之谜,吸引了大量的人群去探索学习,在电影、动画、书本中,小朋友们都可以看到被“复活”的恐龙,大家越来越好奇真实的恐龙是怎样的呢?11月4日中午,扬子晚报小记者部请来了常州恐龙园的专业讲师走进南京晓庄学院第一实验小学,给同学们带来了一堂有趣的恐龙知识讲座。讲座一开始,同学们就睁大了好奇的眼睛等待老师带着他们了解神秘的恐龙。“小朋友们,你们都认识哪些恐龙啊?”老师刚问完问题,...
经验分享论灼见,师者匠心促交流。受伊宁市教学教学研究室的热情邀请,南京市南湖第一小学曹荣成书记和郭佳副校长来到伊宁三十小为伊宁全市中小学校长带来了三场精彩纷呈的学校管理专题交流讲座。伊宁市教育局党委委员、教育教学研究室党支部何缺书记、教研室庄志敏主任、张保平副主任出席了此次活动。活动筹备期间,伊宁市第三十小学展现了高度的组织力与责任感,确保了活动的平稳有序进行。伊宁市教育教学研究室党支部何缺书记在开场致辞中,...
在秋风轻拂、枫叶染红的斑斓时节,南京市南湖第一小学教师团队以教育之名,编织着跨越千山万水的情谊纽带,跨越五千多公里来到伊宁市第三十小学,怀揣着对知识的敬畏与传播的使命,带来了先进的教学理念,并为新疆的孩子们带来了更多的关爱与帮助,让他们在未来的道路上走得更加坚实与自信。为增进两校教育工作者之间的沟通与协作,构建高水平的课堂教学环境,并致力于提升语文学科的教学质量,南京市南湖第一小学的季海霞副校长与伊宁市第三十小学教科室主任张梦雪老师,...