骆炜老师在教育教学中，以课堂教学为抓手，积极践行“以人为本”的教育理念，时刻关注学生良好习惯的养成，逐步形成“让学”的课堂教学特色。近几年，多次承担各级示范课、观摩课教学研讨活动，其中《三角形面积计算》、《找规律》、《百分数的应用》公开课均获听课教师一致好评。此外，在南京市小学教师培训中心组织的“首届课堂观察”活动中做了《学生主动性学习之发现问题》的专题讲座。

教学之余，骆老师一直订阅多种教育教学报刊杂志，从中学习先进教学经验，参考课堂教学实例，时刻把握小学数学教育改革新动态。同时，他也注重教学经验的积累，理论联系实际开展教学研究。这几年，他参与了江苏省“十二五”规划课题《带的走的能力：“让学”理念下教师教学行为改进的实践研究》的研究。在研究中，不断尝试将教学实践上升到教育理论并形成比较成功的经验总结、教育教学论文。2012年至今，《让学于生》等多篇教育教学论文发表于《教育研究与评论》、《小学教学设计》、《小学教学参考》报刊杂志，个人课题获南京市一等奖。

当然，踏实的工作也得到大家的肯定，在各级领导的关心下，先后被评为 “建邺区优秀教育工作者”、“建邺区学科教学带头人”、“建邺区优秀共产党员”……

骆老师深知这些都已成过去，憧憬迎面走来的每一天，他始终坚持践行着自己的教育格言“让教育站在学生那边”!