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科学课上的高效“怡学”

——新城怡小科学教研组研讨

  • 作者:许玲
  • 发布时间:2020-10-13
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“怡学”课堂是我校打造的课堂模式,如何“怡学”?2020年9月24日上午,新城小学怡康街分校科学组开展了以课堂为阵地的研讨活动。

许玲老师执教了二年级上册的《晒太阳》一课。首先许老师从谜语引入,激发学生兴趣,了解学生前概念;再通过自制简易热水器,带领学生认识到太阳给我们提供了热,紧接着通过找方位小游戏带领学生辨认方向;找方位小游戏由室内转向室外,由部分学生转向全班学生,帮助学生突破重难点;最后,总结全课,让学生了解太阳的光和热在生活中的应用。此外,许老师制作的有趣的动物手牌激发了低年级学生的兴趣,调动了学生的积极性,提高了学生的课堂参与度。

课后,科学教研组进行了研讨,课堂上许老师课堂组织有序,及时评价学生;在教学上目标明确,突出了重难点,抓住了关键点,板块清晰,衔接自然,并恰当地使用现在教学技术,提高课堂教学效果。许老师在课堂上以趣味游戏调动学生兴趣,实现了“怡学”课堂。(信息员:张雅文  许玲)

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