2020年6月2日，建邺区教师发展中心道德与法治学科教研员徐静老师对新城小学怡康街分校进行新学期的视导。本次视导由周爱芳副校长及教导处陪同，学校的3名青年教师分别进行学科展示，

第一节课由青年教师王雅雯老师执教，围绕《买东西的学问》带领学生进行探索。教学中，王老师注重联系学生生活实际，让课堂教学面向生活，让生活走进课堂。王老师通过引导学生观察商品的包装，让他们体会包装的重要用途；接着，带学生感受了发票的作用；最后设计了孩子们比较熟悉的网络购物话题，孩子们纷纷踊跃地发表了自己的看法。整堂课板块清晰，课堂氛围轻松民主。

教研员徐静老师对王老师扎实的教学功底进行了肯定，表示王老师对教材重难点的把握很清晰，教学内容充分与学生生活相联系。徐老师也提出了切实可行的建议，教法上可以更灵活一些，发掘更多可利用的资源，给孩子们提供充分的讨论、实践机会，这样才能促进学生思维的发展。

第二节课，一年级组庆竹老师在一（3）班执教《大自然，谢谢您》一课。小朋友们在庆老师的引领下，探索大自然的奥秘，结合生活实际，进一步走进大自然，学会珍惜和爱护大自然给人类的礼物。

徐静老师肯定了庆老师课堂教学的生动性，整节课思路清晰；徐老师也提出了一些建议，比如：教师可以更多地发掘学生对于大自然的情感和热爱，以及教师可以请学生进行大自然馈赠的展示。

第3节陈玉老师教授的是四年级下册《多姿多彩的民间艺术》一课。课上陈老师先由火树银花的“打铁花”视频入手，引发大家探究种类繁多的民间艺术类型；接着，她以点亮地图的方式，激发学生踊跃交流我国多姿多彩的民间艺术。在此过程中，陈老师还请同学自己介绍家乡的特色民间艺术，并对南京白局、南京金箔工艺等同学们感兴趣的艺术做了更为细致的讲解。十里秦淮，六朝古都，同学们实实在在地感受到了我国民间艺术的魅力，并为此深感骄傲自豪！
        课后，教研员徐静老师针对本课进行了细致点评和交流。她高度评价了陈老师的整体课感和教学脉络，指出其对于课本中的自我思考，很有教育价值。与此同时，她还建议陈老师找到课本与生活最近的链接点，在教学中更多地给予学生人格的发展空间。

徐静老师的点评为青年老师们指明了改进课堂教学的方法和方向，大家纷纷表示，从本系列教研活动中获益良多，并对徐静老师表达了衷心的感谢。