自2023年8月，我校德育创新项目《好习惯·好品质：新时代儿童好习惯养成实践》成功立项为江苏省品格提升工程项目后，学校围绕项目建设内容——六大习惯、三大品质，积极开展了多次研究和实践。

为进一步落实其中“鉴赏”习惯的培养，提升学生“关心”的品质，引导学生学会发现美、欣赏美，培养审美情操，引导他们关心校园、关心自然，学校开展了12月“鉴赏”主题活动“怡小·冬韵——怡小初冬寻美记”。

在集体晨会上，德育处薛主任向全体学生进行了活动宣传和动员。活动分为两个板块。首先，是校园寻美。包括：（1）校园摄影大赛；（2）校园绘画比赛。其次，是美文分享。

自活动发布后，全校学生积极报名参与校园摄影大赛，在征得家长同意后，向班主任老师申请活动当天携带拍照设备。活动当天，参赛者们早早地来到了校园，他们或三五成群，或独自一人，带着对美的追求和对初冬的热爱，开始了他们的寻美之旅。他们穿梭在校园的每一个角落，用镜头捕捉着每一个动人的瞬间。他们时而蹲下身来，寻找着最佳的拍摄角度；时而抬头仰望，捕捉树梢上那抹最耀眼的阳光。

校园摄影大赛刚刚画上句号，紧接着，校园绘画大赛就热闹开场啦！同学们一个个拿起画笔，开始在纸上大显身手，把心中的美景画得五彩斑斓。每一张画布都像是一个魔法窗口，让我们看到了同学们眼中的初冬校园，既有趣又充满情感。

在校园美文大赛中，同学们纷纷拿起笔，将自己发现的校园内的人物、事件等美好画面化作文字。有的同学描写了校园里同学间互帮互助的温暖场景，有的同学记录了冬日暖阳下的师生交谈，还有的同学表达了对校园生活的热爱和对未来的憧憬。每一篇美文都展现了同学们细腻的观察力和真挚的感染力。

随着最后一场校园美文大赛的结束，12月“鉴赏”主题活动“怡小·冬韵——怡小初冬寻美记”就正式落下帷幕。这次活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让大家在创作中感受到了怡小冬日的美好与温暖。通过不同的艺术形式，同学们表达了对校园生活的热爱和对美的追求。