为助力建设支持儿童学习的“怡学课堂”，营造浓厚的学习与教研氛围，南师附中新城怡小本学期组织教师开展了共读《“新课堂”怎么办》的系列活动，并于每月定期举办读书分享会。4月24日，陈思璇老师面向全体教师，围绕该书4-8章内容进行了深度分享。

这几章内容为老师们提供了系统且实用的教学指南。第四章聚焦“怎样像学科专家一样思考”，引导教师从专业视角深度剖析学科知识，提升教学的专业性与前瞻性；第五章探讨“教学对话怎样展开”，为课堂上师生互动交流提供了有效策略；第六章关注“集体教学中怎样关注到每一个”，致力于解决教学中个体差异的关照难题；第七章“怎样寻找大概念”以及第八章“怎样实施大单元教学”，则为教学内容的整合与教学规划提供了新思路。

分享过程中，陈思璇老师从内涵解析、实施路径、应用事例三个维度入手。在内涵解析方面，陈老师精准解读各章节核心概念，帮助老师们明晰理论要点；实施路径的讲解，为老师们提供了可操作的实践方法，指引大家将理论转化为课堂行动；应用事例的列举，生动呈现了这些教学理念在实际教学中的成功应用，极具启发性。

此次读书分享活动，为我校教师搭建了交流学习的平台，促进了教师对教育教学新方法、新理念的理解与吸收。相信在持续的共读与分享中，老师们能不断汲取智慧，将所学所思融入怡学课堂教学，推动我校教学质量迈向新台阶，更好地助力儿童学习与成长。

（供稿：蒋敏  编辑：张小青  审核：陈宏云）