怡宝习惯再养成

本学期将着重关注学生的文明礼仪教育，以学生为主体，利用班级“小小文明管理员”，结合《学生常规记录表》《端正儿童评价方案》，深化学生习惯培养，进一步引导学生往“端正儿童”的方向发展。

班本课程初建立

本学期，各班将在原有班级特色文化建设的基础上，探索自己班级的班本特色课程体系，引导学生在丰富多样的活动中自我提升、自我发展。

阅读，教师团队共进步

本学期，怡小的班主任们将继续开展读书会活动，接受知识的熏陶，用理论武装自己、指导实践，努力成为更有育人智慧的班主任！