12月13日上午9点，南师附中新城小学怡康街分校召开“蒙养教育”学校发展纲要专题研讨会。特别邀请南京大学吕林海教授莅临指导校园文化建设工作。校行政领导及相关老师参加了此次研讨活动。

会议伊始，张敏校长对吕教授来怡小表示了热烈欢迎，对老师们的同心共治表示了诚挚感谢。同时希望吕教授不吝赐教，针对“蒙养教育”的学校发展纲要的修改提出宝贵的意见，并为今后学校课题研究的展开进行指导。

接着，教师代表们分别从“学校发展愿景”、“学生培养目标”、“教师发展目标”、“课堂教学的基本理念”、“蒙学课程”体系、“学校的物象符号”、“实施抓手”、“学校管理”等方面详尽汇报了自己的学习和解读，并提出了在研究中所遇到的困惑。

听完教师代表的发言，吕林海教授称赞不已。他表示很欣赏怡小教师的研究精神和创新意识。吕教授首先肯定了“蒙养教育”的校园文化构建是一个具有很强的现实性和前瞻性的课题，该课题的研究是从迷茫庞杂逐步走向清晰的过程，这个过程中要关注代表学校个性化、特色化的东西。吕教授特别指出，作为一所致力于打造融中西教育思想精髓、关注学生道德养成、以学生的综合素养发展为本的现代化高品位学校，一定要有更为先进的理念和更加高远的站位，在研究中国传统文化和西方文化的精髓，研究“学生培养目标”和“蒙学课程”之间的互嵌融合上面下足功夫，这无论对教师自己的课堂，还是对整个学生的学习而言都是非常重要的。

大家字斟句酌，各抒己见。对“以能塑成”、“尚美”等核心词语进行了单独研讨，最终达成共识。在反复的讨论中，老师们不仅发表了个人意见，同时也打开了思路，碰撞出灵感的火花。值得一提的是，周爱芳校长在会议现场就打造怡小特色课堂提出“先知先觉 有知有觉 多知多觉 慧知慧觉”等词句，得到了吕教授的高度赞赏。最后，吕林海教授建议我校将校园文化构建过程，作为所有教师参与的过程，形成共识的过程，并在整个文化体系研究的过程中，增强问题意识。

在听取了专家建议后，校长张敏作总结性发言，她肯定了老师们为“蒙养教育”的校园发展纲要所做的辛勤工作，并对学校未来发展走向充满了希望，同时对吕教授的亲临指导表示了由衷的感谢。我们相信，在正确理念、先进技术以及科学方法的指导下，怡小“蒙养教育”的建构之路一定会越走越宽、越走越顺！（信息员：张小青）